La Faculté de Droit Virtuelle (FDV) de l’université Lyon 3 s’étend dans Second Life

Depuis 2000, l’Université Jean Moulin Lyon 3 met à la disposition de ses étudiants juristes une plate-forme pédagogique, la Faculté de Droit Virtuelle (FDV). Ce campus numérique accueille de très nombreux étudiants : 15 000 utilisateurs, 9000 utilisateurs régulièrement actifs, 3000 connexions par jour. Elle permet d’accéder à des ressources numériques et à une aide pédagogique dispensée par des web-tuteurs.

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Développée par le Centre de Droit et Nouvelles Technologies, la Faculté de Droit Virtuelle s’appuie sur la plateforme Moodle pour l’ensemble des formations et sert de support pour plusieurs diplômes en formation à distance. L’objectif est de favoriser les innovations pédagogiques en proposant de nouveaux outils aux enseignants.

Déjà présente sur Dailymotion et sur les réseaux sociaux professionnels (Viadeo & Linkedin), la FDV s’étend désormais dans Second Life grâce au système Sloodle qui offre la possibilité de faire communiquer l’environnement Moodle avec le monde virtuel.

Soutenu par le Conseil Général du Rhône, le projet consiste dans l’aménagement d’une parcelle sur la sim Lutece où ont été construits des bâtiments (dans un style « Rome Antique » qui marque le contraste avec le parc d’attractions « Les Gaulois » situé juste à côté ;-) permettant aux utilisateurs de consulter des contenus pédagogiques, de suivre des parcours en auto-formation, d’assister à des cours ou de participer à des travaux dirigés.







Un amphithéâtre a été créé pour permettre à des enseignants, préalablement formés à l’environnement Second Life, d’organiser des conférences sur leurs thèmes d’expertise. D'autres supports sont également utilisés, comme des questionnaires ou des pages wikis qui s’actualisent en temps réel à la fois dans le monde virtuel et sur le site de la Faculté de Droit Virtuelle lorsque quelqu’un les modifie. L’objectif du projet est de permettre aux enseignants et aux étudiants d’explorer et d’évaluer les potentialités d’usage émergentes pour renforcer les capacités de la FDV, mais aussi d’imaginer de nouveaux dispositifs, par exemple, reconstituer une salle d'audience pour suivre le fil de procès inventés à des fins éducatives.


Aubaine pour les gens qui ne peuvent pas se déplacer, pour des raisons professionnelles ou médicales, alternative en cas de grève dans les transports, cet espace virtuel d'enseignement à distance, qui permet un accès dématérialisé au savoir, s’avère également particulièrement opportun en ces temps d’épidémie redoutée de grippe A/H1N1 ;-)

Bill Barrymore